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Menschen genannt Pädagogen ...

Die neue Wichtigkeit der Pädagogen. 

Wer sind diese Menschen hinter dieser Berufsgruppe?

Sind es nur Marionetten des Schulsystems, die die Inhalte aus dem Lehrplan vermitteln und administrative  Tätigkeiten pflichtbewusst und korrekt erledigen? Oder sind es Menschen, die mit ihrer Einzigartigkeit und Unvollkommenheit Wissensdurstige – jung und alt – begeistern können? 

Sind Pädagogen Animateuren gleichzusetzen, die alle Lernenden, ob sie willig sind oder nicht, auf ein Niveau des Wissens stutzen sollen oder sind sie Begleiter, die die Neugier der Lernwilligen fördern und diese in ihrer Individualität abholen und wachsen lassen?


Mental – Authent – Kompetent

Die Berufsanforderungen der PädagogInnen in den unterschiedlichen Altersstufen haben sich in den letzten Jahren sehr stark verändert. 


Inhalte der Erziehung und soziale Kompetenzen sind schleichend vom Elternhaus in die Schulen gerutscht, ohne dort Raum und Zeit dafür geschaffen zu haben. Umso mehr sollten Erziehungs- und Lehrpersonal für ihre persönliche Festigung vorbereitet werden, dass sie für diese Aufgaben gewappnet und vorbereitet sind.

Authentizität als mentale Stärke

… der beste Weg zur gestärkten Persönlichkeit und einer neuen, natürlichen Autorität!

Persönlichkeits-schulung mit dem

ganzheitlichen

Gedanken

Ganzheitliche Persönlichkeitsschulung u.a.
Authentizitätsschulung, Achtsamkeitsschulung, Mentaltraining, Imageschulung, Rhythmusschulung in Form von Seminaren, Workshops, Vorträgen, Gruppenarbeit, …
Je nach Interesse, Gruppengröße und Zielgruppe setze ich die passenden Inhalte zusammen, um die individuellen Bedürfnisse abzudecken und den persönlichen Anliegen gerecht zu werden.

Individuelle Betreuung mit Empathie, praktisches Arbeiten, Anleitungen zur Selbstdurchführung der Übungen, Kompetenz, Lebenserfahrung und langjährige Berufserfahrung in vielschichtigen Bereichen der Pädagogik, Sport, Musik und Bühne sowie Gesundheitsmanagement.

Du hast dich für den Beruf des Pädagogen / der Pädagogin entschieden, um sich dem Vermitteln von Inhalten und Werten zu widmen.

 

Oder war es ein anderer Beweggrund diesen Beruf zu wählen?

 

  • – Du liebst es vor Menschen zu sprechen, weil du es einfach gut kannst, und es seit früher Kindheit an dein Traumberuf war?
  • – Du trittst in die Fußstapfen deiner Eltern, weil es immer Lehrer in deiner Familie gab.
  • – Du bist Familienmensch und die Arbeitszeiten waren der Hauptgrund deiner Berufswahl mit Aussicht auf einen sicheren Job.
  • – Die Arbeit mit (jungen) Menschen ist dein höchstes Ziel!
  •  

oder aber:

 

  • – Du hast nie darüber nachgedacht – es trifft alles ein wenig zu.
  • – Bist du in diesem Beruf nun DIE Person, die DU immer sein wolltest oder jemand ganz anderer?
  • – Bist du „DU selbst“ oder bist du in eine Rolle geschlüpft, die deine Persönlichkeit verändert, sobald du den Klassenraum / Vortragsraum betrittst?
  • – Bist du in allen Situationen souverän oder hebt sich dein Stresslevel, wenn du mit Fragen konfrontiert wirst und zu viele neugierige Blicke auf deine Reaktion warten?
  •  

oder aber:

 

  • – Du hast bisher noch nie darüber nachgedacht.
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  • – Unsicherheit beim Reden vor Menschengruppen
  • – Kritikfähigkeit in Bezug auf deine Arbeit
  • – Stress im Gespräch mit Vorgesetzten und Besprechungen
  • – Fehlende Anerkennung und positives Feedback für deine geleistete Arbeit
  • – Den richtigen Kleidungsstil und die passenden Farben zu finden
  • – Probleme mit der Stimme bei längerem Einsatz
  • – Unsicherheit in deinem gesamten Erscheinungsbild und Körperhaltung
  • – Kommunikationsprobleme mit Erziehungsberechtigten
  • – Angst vor unerfüllten Erwartungen – Versagensängste
  • – Angst vor Äußerung der eigenen Meinung und „Nein“ zu sagen
  • – Angst vor eigenen Emotionen, Wutanfällen, Tränen
  • – Angst vor Blamage, Peinlichkeiten
  • – Angst vor Stimmversagen, Versprechern
  • – Angst vor schlechten Noten / schlechter Bewertung deiner Person
  • – …
  •  

…deine vermeintlichen Schwächen sind in Wirklichkeit deine versteckten Stärken!